市場シナリオ

世界の高校までのオンライン教育市場は、2023 年に 879 億米ドルと評価され 2024 ～ 2032 年の予測期間中に17.73% の CAGRで、 2032 年までに 3,819 億米ドルに達すると予測されています。

世界の幼稚園から高校までのオンライン教育市場は、近年力強い成長を遂げています。この急増は、新型コロナウイルス感染症のパンデミックによって加速した教育分野の急速なデジタル化に起因すると考えられます。 2020年のパンデミックのピーク時には、186カ国で前例のない12億人の学生が教室に通えなくなり、オンライン学習プラットフォームへの移行が促された。オンライン教育への取り組みは単なる一時的な措置ではありませんでした。それは認識を再形成し始めました。 2022 年の調査では、約 65% の保護者が、オンライン教育が子供たちにとって従来の教室での教育と同等か、それ以上に効果的であると感じていることが示されました。この変化した認識は、デジタル プラットフォームの否定できない利便性と相まって、市場の持続的な成長を確実にします。さらに、世界のブロードバンド普及率は 60% を超えており、これまで以上に多くの学生がオンライン教育リソースにアクセスできるようになりました。

幼稚園から高校までのオンライン教育市場の成長は、特に人工知能 (AI) と機械学習 (ML) における技術の進歩によってさらに支えられています。パーソナライズされた学習ソリューションに AI を活用するエドテック スタートアップへの投資は、2022 年だけで 20 億ドルを超え、この分野への大きな関心が浮き彫りになりました。これらのテクノロジーを使用すると、学生は学習スタイルとペースに基づいてカスタマイズされたカリキュラムを受け、効率と学習意欲を高めることができます。その中で、Z 世代の人口統計はデジタル消費に大きく傾いています。幼稚園から高等学校までの生徒を対象とした調査によると、75% が学習の少なくとも一部にオンライン方法を好んでおり、主な利点として自分のペースで学習でき、教材を再確認できることが挙げられています。この世代のデジタル誕生により、オンライン教育の導入はほぼ直感的になりました。

しかし、世界の幼稚園から高校までのオンライン教育市場の保護者や市場専門家からは、スクリーンタイム、データプライバシー、対人スキルの潜在的な損失に関する懸念が提起されています。 2022 年には、教育者の約 40% が、長時間画面にさらされることによる生徒の精神的健康について懸念を表明しました。さらに、ブロードバンド普及率 60% は画期的な数字ですが、経済的に恵まれない地域の場合が多く、依然として 40% が信頼できるインターネット アクセスを欠いているなど、深刻なデジタル格差も浮き彫りにしています。 

さらに詳しく知りたい場合は、無料サンプルをリクエストしてください

市場動向 

原動力: ブロードバンド アクセシビリティの強化によるデジタル リープ

ブロードバンドは、幼稚園から高校までの世界のオンライン教育市場におけるデジタル接続のバックボーンとなっています。 2022 年の最後の測定の時点で、世界のブロードバンド普及率は64.5% という驚異的な数字に達しました。これは、世界の人口の半分以上が、オンライン学習に適した速度でインターネットにアクセスする手段を持っていることを意味します。デジタルユニバースは、特に発展途上国で大きな変化を経験しています。考えてみてください。南アジアやサハラ以南のアフリカなどの地域では、ブロードバンドの普及率が過去 5 年間だけで 20% 以上急増しています。この急増は主に、デジタルインフラへの多額の投資、ブロードバンドサービスのコスト低下、デジタル格差を埋めることを目的とした政府の取り組みによるものです。たとえば、幼稚園から高校までの学生人口が世界最大の国の一つであるインドでは、データ料金の驚くべき低下が見られ、2017 年から 2021 年にかけてギガバイトあたりの平均コストが 65% 急落しました。

このような進歩の成果は計り知れません。学校や教育機関は、かつては物理的インフラの制限に縛られていましたが、現在では国境を超えています。 2021 年には、主に強化されたブロードバンド接続を通じて促進された、母国外の教育機関が提供するコースに 2 億人を超える学生がアクセスしたと推定されています。教育機関向けのサービスだけでなく、大規模オープン オンライン コース (MOOC) の登録者数も同年 30% 増加し、Coursera や edX などのプラットフォームは、幼稚園から高校までの世界のオンライン教育市場における世界的なインターネット アクセスの改善にその成長が寄与していると考えられています。この変化は量的なものだけではなく、非常に質的なものでもあります。ブロードバンド速度の向上により、オンライン教育プラットフォームは、高解像度のビデオ講義から洗練されたインタラクティブなモジュールまで、より豊富なコンテンツを提供できるようになります。かつては未来的だと考えられていた教育における仮想現実 (VR) と拡張現実 (AR) は、今や現実となり、2022 年の調査では、世界中の教育者の 40% が、今後 2 年間でカリキュラムの中で AR/VR ツールを使用しているか、使用する予定であることが明らかになりました。年。

トレンド: ゲーム化された学習の台頭により対話型学習が促進される 

世界の幼稚園から高等学校までのオンライン教育市場では、生徒の学習方法だけでなく、学習の認識方法も形成する新たなトレンド、つまりゲーミフィケーションが生じています。ゲーム化された学習の核心は、ゲーム以外の状況、この場合は教育にゲーム デザイン要素を適用することです。この概念はまったく新しいものではありませんが、幼稚園から高校までのオンライン教育におけるその導入と効果は、流星としか言いようがありません。 2030 年までに、ゲーミフィケーション教育市場は 116 億ドルという驚異的な規模に達すると予想されており、過去 5 年間で年間約 33% の成長率を示しています。その中で、インターネット時代に生まれたデジタル ネイティブ世代は、ゲーム化されたモジュールをより魅力的で親しみやすいと感じています。最近の調査では、従来のデジタル学習教材と比較して、ゲーミフィケーション コンテンツを使用した場合、学生の定着率が 50% 高いことが示唆されています。この傾向は単なる娯楽やゲームではありません。ゲーミフィケーションは報酬、競争、進歩の力を利用し、人間の生来の達成欲求を利用します。これらの原則を組み込んだプラットフォームは、驚異的な数字を報告します。たとえば、語学学習アプリの Duolingo は、2021 年までに 5 億回以上のダウンロードを誇り、ユーザー調査によると従来のオンライン コースの 3 倍の修了率を示しています。

この傾向がもたらす影響は、幼稚園から高等学校までの世界のオンライン教育市場に深刻です。エドテック企業が研究開発への投資を増やすにつれ、次のフロンティアは、AI 主導のパーソナライズされた学習パスとゲーム化されたコンテンツの完璧な融合になるかもしれません。このような相乗効果により、幼稚園から高校までのオンライン教育の本質が再定義され、世界中の何百万人もの人々にとって学習が単なる必需品ではなく、選択に基づく情熱となる可能性があります。

言語の壁: 幼稚園から高校までのオンライン教育の隠れた課題

あまり議論されていませんが、幼稚園から高校までのオンライン教育市場における大きな制約は言語の壁です。オンライン教育コンテンツの大部分、特に著名なプラットフォームでは、主に英語で配信されています。英語は広く話されていますが、前回の国勢調査の時点で、世界人口の約 75% が英語を流暢に話せないことを認識することが重要です。多くの地域、特にアフリカ、アジア、南米の一部では、現地の言語または方言が優勢です。この言語的偏見により、世界の学生人口の大部分が図らずも無視されてしまいます。 2021 年のレポートによると、非英語圏の学生の約 40% が、言語の制約によりオンライン コンテンツに取り組むことが難しいと感じています。これらの生徒にとってデジタル学習曲線はより急峻なものとなり、理解力や学習意欲の低下につながります。

一部のプラットフォームではコンテンツの翻訳を提供していますが、多くの場合、これらは機械的なものであり、効果的な学習に必要なニュアンスや文化的背景が欠けています。単にテキストを翻訳するだけでは、コンテンツを理解しやすくしたり、共感できるようにしたりすることはできません。教育のデジタル化とグローバル化を急ぐあまり、エドテック業界は、世界言語とその言語を話す学習者の豊かなタペストリーを見落とすことがあります。この見落としにより、幼稚園から高校までのオンライン教育市場の非英語圏層への潜在的な拡大が遅れている可能性があります。

セグメント分析 

カテゴリ別 

カテゴリー別では、初等中等教育が収益の 41.3% 以上を占め、幼稚園から高等学校までの世界のオンライン教育市場をリードしています。このセグメントは、首位を維持するだけでなく、 から18.42% の CAGR。

世界的に見て、初等中等教育は多くの国で基礎教育かつ義務教育となっており、その結果、高等教育と比較して学生数が増加しています。デジタル プラットフォームがこれらの基礎的な教育段階でより定着するにつれて、その市場シェアは常に拡大します。さらに、過去 10 年間では、特に若い学習者向けにカスタマイズされたデジタル ツールに多額の投資が行われました。初等中等教育向けの教育技術ツールに対する世界の支出は、2022 年だけで 50 億ドルを超えており、この分野に対する市場の強気なセンチメントを示しています。

デバイス別 

デバイスベースでは、モバイル部門は幼稚園から高校までのオンライン教育市場で 57.5% という大きな収益シェアを占めており、モバイル デバイスは学生が教育コンテンツにアクセスする方法に革命をもたらしました。彼らの優位性も一時的なものではありません。 2024 年から 2032 年までの CAGR は 18.10% と予測されており、モバイル デバイスはオンライン教育環境における牙城を強化することになります。 2023 年 4 月末までに、世界中のユニーク モバイル ユーザー数は 56 億人を超え、スマートフォンの普及率は多くの地域で 80% を超えました。この膨大な量により、幼稚園から高校までのオンライン プラットフォームに膨大な潜在的なユーザー ベースが提供されます。さらに、モバイル デバイスは、その携帯性と使いやすさのおかげで、現代の外出中のライフスタイルにシームレスに適合し、いつでもどこでも真の学習を可能にします。エドテック企業はこの傾向に対応しています。 2022 年の時点で、新しい教育アプリケーションの 80% 以上がモバイル ファーストのアプローチで開発されました。

展開別 

展開別にみると、クラウドセグメントは幼稚園から高校までの世界のオンライン教育市場を支配しており、市場収益の 55.3% という驚異的なシェアを占めています。幼稚園から高校までのオンライン教育におけるクラウド ソリューションの急速な台頭は、クラウド ソリューションが提供する拡張性、柔軟性、費用対効果に起因すると考えられます。オンプレミスのハードウェア投資が不要で、需要に応じてスケールアップまたはスケールダウンできるクラウド ソリューションは、限られた予算で運営されている教育機関にとって特に魅力的です。 2023 年までに、エドテック スタートアップ企業の 95% 以上がクラウドファースト戦略を採用していると報告し、この分野の活力を浮き彫りにしました。

ただし、クラウド ソリューションとオンプレミス ソリューションの両方を統合するハイブリッド導入モデルを考慮すると、この物語はさらに魅力的になります。現在、収益の点では最前線にありませんが、このセグメントは、2023 年から 2031 年にかけて 18.2% という最高の CAGR で急速に成長すると予測されています。この急速な成長は、両方の利点、つまりシステムの柔軟性の両方の長所を望む機関のニーズの進化を反映しています。クラウドとオンプレミス システムのセキュリティと制御。データのセキュリティとカスタマイズに関する懸念が高まるにつれ、ハイブリッド ソリューションの魅力がますます明らかになってきています。

エンドユーザー別 

エンドユーザー別に見ると、学校は幼稚園から高校までの教育システムの中核を形成し、大多数の生徒と直接関わっているため、幼稚園から高校までのオンライン教育市場で 65.5% の収益シェアを占めています。新型コロナウイルス感染症のパンデミックのような緊急事態と通常のカリキュラムの強化の両方において、オンラインプラットフォームへの移行により、市場の規模は飛躍的に拡大しました。 2022 年末までに、世界中の 150,000 を超える学校が何らかの形でオンライン学習をカリキュラムに組み込んだと推定されています。さらに、主要なエンドユーザーとしての学校の継続的な成長はほぼ確実であり、2031 年までの CAGR は 17.91% と予測されています。この成長は、学校によるデジタル インフラストラクチャへの投資の増加と、混合教育の受け入れの増加によって促進されています。学習モデル。

この調査についてさらに詳しく知りたい場合:無料サンプルをリクエストしてください

地域分析 

北米は、収益の 48% 以上に貢献し、世界の幼稚園から高校までのオンライン教育市場をリードしています。その中で、米国は先駆的なエドテック企業とプラットフォームの本拠地です。その結果、投資家、イノベーター、教育機関が協力して取り組む強固なエコシステムが誕生しました。 2022 年までに、米国に本拠を置くエドテック新興企業は 42 億ドルを超える投資を集めており、市場の活気を明確に示しています。このエコシステムは、この地域のブロードバンド普及率の高さによっても強化されています。北米では 90% 以上の世帯が高速インターネットにアクセスできるため、インフラストラクチャはデジタル学習に向けて熟しています。米国とカナダの教育機関がパンデミックの発生時にオンライン学習に迅速に適応したことは、この準備が整っていることを裏付けています。米国だけでも、2020年のパンデミックのピーク時に、わずか数週間のうちに5,000万人を超えるK-12の学生がオンライン教育プラットフォームに移行したと推定されている。

北米の保護者と生徒のオンライン学習に対する認識は概して肯定的であることがわかっています。最近の調査によると、北米の保護者の約 70% は、オンライン教育が従来の学校教育を補完するか、代替できる可能性があると考えており、同様の割合の生徒がオンライン プラットフォームが効果的であると感じています。この地域では、AI と ML を活用してパーソナライゼーションを実現するプラットフォームと合わせて、個別化された学習に重点が置かれており、この感情はさらに増幅されています。しかし、北米が砦を保持している一方で、課題は残っています。特に、都市部と農村部のデジタル格差があり、一部の農村部では接続が遅れています。 2022 年までに、都市部のブロードバンド普及率は 98% という驚異的な水準に達しましたが、地方は 80% に遅れており、潜在的な成長分野が浮き彫りになっています。

一方で、たとえ北米の規模には及ばないとしても、幼稚園から高等学校までのオンライン教育市場に対するヨーロッパの貢献は注目に値します。ヨーロッパのいくつかの国、特に北欧諸国では、オンライン教育ソリューションの導入が加速しています。革新的な教育アプローチでよく称賛されるフィンランドは、何年にもわたって小学校でもデジタル学習ツールを導入してきました。 2022 年末までに、フィンランドの幼稚園から高校までの教育機関の 60% が何らかの形式のデジタル学習を導入しました。

世界の幼稚園から高校までのオンライン教育市場への投資に関しては、関心の高まりを反映して、ヨーロッパのエドテック新興企業には 2022 年に 10 億ドルを超える資金が流入しました。ヨーロッパ市場も多言語の性質から恩恵を受けています。主に英語中心の北米市場とは異なり、ヨーロッパの幼稚園から高等学校までのオンライン プラットフォームは、英語、フランス語からドイツ語、スペイン語まで、さまざまな言語に対応していることが多く、独自の販売提案を提供しています。

世界の幼稚園から高校までのオンライン教育市場のトッププレーヤー 

• アドビ
• 株式会社アプタラ
• 株式会社アプタラ
• ビジュの
• シスコシステムズ株式会社
• 株式会社D2L
• edX合同会社
• 株式会社K12
• マグロウヒル教育
• マイクロソフト
• オラクル
• ピアソンエデュケーション株式会社
• その他の著名な選手

市場セグメンテーションの概要:

カテゴリ別

• 初等中等教育の補足教育
• 高等教育
• 試験の準備
• 再スキル化とオンライン認定
• 言語とカジュアルな学習
• その他

デバイス別

• 携帯
• ラップトップ
• その他

展開別 

• 雲
• オンプレミス
• ハイブリッド

エンドユーザー別

• 学校
• 個人
• 家庭教師

地域別

• 北米
  • 米国
  • カナダ
  • メキシコ
• ヨーロッパ
  • 西欧
    • 英国
    • ドイツ
    • フランス
    • イタリア
    • スペイン
    • 残りの西ヨーロッパ
  • 東欧
    • ポーランド
    • ロシア
    • 東ヨーロッパの残りの地域
• アジア太平洋地域
  • 中国
  • インド
  • 日本
  • 韓国
  • オーストラリアとニュージーランド
  • アセアン
  • 残りのアジア太平洋地域
• 中東およびアフリカ (MEA)
  • アラブ首長国連邦
  • サウジアラビア
  • 南アフリカ
  • MEAの残りの部分
• 南アメリカ
  • ブラジル
  • アルゼンチン
  • 南アメリカの残りの地域